Escuela Primaria Nº290 "Alicia Amanda Selva de Cerutti"

  “Sin música la vida sería un error.”                                           Friedrich Nietzsche La música nos alegra, nos entristece, nos activa, nos hace bailar, nos emociona, así se sintieron los niñ@s, con la  agradable visita del coro municipal de Armando Bombardero, pasamos una tarde espectacular, al finalizar el concierto compartimos la merienda todos juntos, gracias Armando a vos y tus chi@s la pasamos genial!!!

Aquí me pongo a cantar   Al compás de la vigüela;   Que el hombre que lo desvela   Una pena extraordinaria,   Como la ave solitaria   Con el cantar se consuela.    Con este verso queremos homenajear y dar reconocimiento a la identidad argentina a través de uno de los personajes más representativos del ser nacional, José Hernández, quien puso todo su empeño en defender a sus paisanos de las injusticias que se cometieron contra ellos. Este argentino nativo expresó diferentes talentos a lo largo de su vida: fue poeta, periodista, orador, comerciante, contador, taquígrafo, estanciero, soldado y político.   A continuación disfrutaremos de los trabajos realizados por los alumn@s del turno tarde de nuestra escuela, que conmemoraron así este día tan importante.

Desde 1939, todos los 10 de noviembre se celebra en Argentina el día de la tradición. La elección de esta fecha no es casual, pues es el natalicio de José Hernandez, periodista, escritor, y por sobre todo, defensor de las costumbres, estilo de vida y forma de hablar del gaucho, a quien supo representar en su obra más importante: "Martín Fierro".  Es importante recordad, que celebrar este día no es únicamente homenajear a Hernandez. Es reconocer el legado que heredamos de nuestros ancestros, nuestras raices y nuestra identidad como pueblo. Y tomar conciencia de que la cultura de la que formamos parte, es algo viva, y que se transmitirá a las futuras generaciones con nuestros aportes, lo que nos convierte en hacedores, creadores de la forma de vida que elegimos tener.  El día de hoy, en una Jornada de integración, el turno mañana, rescató y revivió los juegos tradicionales de la cultura gauchesca, adaptándolos a la actualidad, así como aquellos otros, que los mayores

     Leer es un proceso de construcción de significados a partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector.       El martes 3 de noviembre se realizó en nuestra escuela la muestra del proyecto institucional, "Leer es construir significados" a continuación vamos a disfrutar de las poesías, cuentos, noticias, leyendas, y de los  diferentes personajes creados para sus obras.

La escuela de conductores y educación vial, nos invito a participar  de una jornada de concientización vial, los niñ@s recorrieron diferentes globas donde aprendieron sobre el uso del cinturón, las obligaciones del peatón y como manejarse en bicicleta en la via pública.

  EL DÍA VIERNES 23  DE OCTUBRE EN EL TURNO TARDE SE REALIZÓ LA JORNADA "ESCUELA, COMUNIDAD, FAMILIA" EN LA CUAL CADA GRUPO TUVO LA OPORTUNIDAD DE REALIZAR DIFERENTES LECTURAS JUNTO A LAS FAMILIAS, LAS CUALES FUERON CONTADAS LUEGO EN EXPOSICIONES GRUPALES.     PARA CULMINAR LA JORNADA CON UN BROCHE DE COLOR Y PARA EL DELEITE DE LOS PRESENTES SE PUSO EN ESCENA UNA OBRA TEATRAL MUY DIVERTIDA REALIZADA POR LA SRA. VICE- DIRECTORA PATRICIA BULACIO, LA PROFE DE MÚSICA PATRICIA, Y LA SEÑO LAURA MARTINEZ.

EL DÍA 27 DE OCTUBRE LOS ALUMNOS DE 3° GRADO REALIZARON UNA SALIDA AL CIRCUITO PRODUCTIVO VISITARON LA CHACRA, EL GALPÓN DE EMPAQUE Y LA CERVECERÍA BAHÍA CREEK.

La diversidad nos enriquece, apostemos al respeto, a la solidaridad, a la libre expresión, a la unión entre los pueblos: Los alumnos del turno tarde realizaron diferentes trabajos para conmemorar esta fecha.

Leer es construir significado Una educación de calidad conlleva el desafío de que los chicos se apropien, hagan suyo, los conocimientos; que no sean receptores pasivos, sino seres capaces de resignificar lo aprendido.  La lectura, la comprensión de textos, la escritura, la narración y el desarrollo de las capacidades de comunicación, son la herramienta y la estrategia fundamental de ese proceso de construir significados. La muestra realizada durante el turno mañana del día 3 de noviembre, fue la culminación del camino que durante el año alumnos y docentes transitaron de la mano de las palabras, disfrutando de cuentos, poesías  y leyendas; inventando personajes, creando historias: aprendiendo a ser autores de historias, para ser también autores de un proyecto de vida.            

El 12 de octubre de 1942, luego de más de 2 meses de navegación, Cristobal Colón y su tripulación, arribaron a un continente hasta entonces desconocido por los imperios europeos. Esto modificó la concepción del mundo, la economía y provocó un choque con la cultura de los pueblos que habitaban América. Por mucho tiempo, esta fecha se utilizaba para rememorar el arribo del marinero genovés. En la actualidad, es un homenaje y un pedido de respeto por la diversidad cultural; una re-valorización de los saberes y tradiciones de los pueblos originarios, y un llamado a la reflexión sobre la importancia del diálogo y la tolerancia de las diferencias. Al fin de cuentas, todos somos únicos, diferentes, pero igualados en la hermandad de nuestra condición de ser humanos.  Con este espíritu se trabajó con la modalidad de Aula-taller, y a través de canciones, poesías, videos y creaciones artísticas, el lugar de la cultura en la construcción de una sociedad verdaderamente democrática.     

¡Día del estudiante y de la primavera! Festejo postergado por un clima que parece haber hecho tradición no estar muy lindo para esta fecha, finalmente se realizó el jueves pasado la jornada recreativa pensada para celebrar la llegada de la nueva estación y homenajear a nuestros alumnos.  Con una salida al Predio de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad del Comahue y un pic nic en la escuela, porque tampoco ese día el tiempo acompañó mucho, los niños tuvieron a pesar de todo, su momento de juego y diversión, como una forma de recompensa por el esfuerzo y el compromiso con la escuela que manifiestan día a día.  El 21 de septiembre se festeja en la Argentina el día del estudiante desde el año 1902, iniciativa propuesta por el aquel entonces estudiante de Filosofía y Letras, Salvador Debenedetti. En coincidencia con el inicio de la primavera, es una forma de celebrar la renovación de la vida, y la posibilidad de los hombres de crecer y labrarse un futuro

Por tercer año consecutivo se realizaron las Jornadas Escuela, Familias y Comunidad   (Click Aquí para más información) , iniciativa enunciada en el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016 y acordada federalmente.  Para este año 2015, el Consejo Federal de Educación estableció que estas Jornadas se lleven a cabo en las semanas del 18 al 22 de mayo y del 14 al 18 de septiembre. Las experiencias anteriores confirman la relevancia de estos espacios para propiciar y fortalecer el vínculo entre la escuela, las familias y la comunidad. En esta ocasión los objetivos generales fueron:  Lograr sucesos significativos en las escuelas de todos los niveles y modalidades del sistema educativo;   Profundizar la participación de familias y organizaciones de las zonas en las que están insertas las escuelas;  Generar intercambios entre distintas escuelas del país.  Este año el eje de trabajo fue en torno al tema Inclusión y calidad en la enseñanza y los apren

Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía; es despertar el placer por la expresión creativa y el conocimiento. Es comprender y acompañar, interesarse y transitar con ellos el camino del crecimiento. Para homenajear a los docentes en su día, la escuela organizó, el día jueves, una jornada recreativa de juegos durante el turno mañana. Con humor, predisposición y muchas ganas, maestros y estudiantes   compartieron juegos y cantos: ¡el karaoke fue el gran momento del día!. Y así, a través de la expresión y las risas, fortalecieron un vínculo que permitirá seguir trabajando en el día a día en este arte de aprender juntos.            Por su parte, durante el turno tarde se organizó un agasajo para todas las seños a través de guardapolvos que los chicos adornaron con tarjetas y poesias, y que luego ellas mismas exhibieron en un divertido desfile. También se compartió un rico picnic y cada seño se llevó un presente preparado por el equipo directivo. Agradecemos a ca

Acompañamiento, contención y diversión en la escuela. El Centro de Actividades Infantiles funciona en la escuela los días sábados de 9 a 13 Hs. Renovada, la propuesta de este año ofrece divertidos talleres para acompañar el aprendizaje y el crecimiento integral de los niños: Cocina, Huerta, Computación y Radio, Deporte y Salud, y Teatro y Circo. Junto con los talleres, se realizan juegos, sorteos, desayunos especiales y karaoke. Además, mensualmente se llevan a cabo actividades especiales, como la barrileteada que se hizo en agosto. En septiembre, se festejará el día del estudiante y la primavera; y en octubre un Pic-nic para las familias.  Además de los sábados, durante la semana, en contraturno, los días lunes, miércoles y jueves, hay clases de apoyo y acompañamiento pedagógico.  Pueden participar todos los niños del barrio entre 6 y 16 años.  ¡Sumate!          

  Como cada 17 de agosto, se conmemoró el aniversario de la muerte del General San Martín. Conocido como el Padre de la Patria, José de San Martín fue el  creador del Regimiento de Granaderos a Caballo y jefe del Ejercito del Norte. Instruyó a sus ejércitos con técnicas modernas e combate que había aprendido durante su estadía en Europa y desempeño, con ellos, las batallas más decisivas para la libertad de los pueblos de América.  Sin embargo, lo que convierte a San Martín, en un ser tan especial, no son sus triunfos en la guerra, sino su integridad y la coherencia de sus actos, que lo llevaron a renunciar al poder político, para centrarse en sus ideales de bienestar, libertad e igualdad para los ciudadanos.  En el día de ayer, los alumnos de la escuela, rindieron a este prócer sus propio homenaje. Luego de varios días de trabajo en las aulas, utilizando como material para la reflexión la película "Revolución, el cruce de los Andes", se realizó una puesta en común.

El último día de clases antes del receso escolar de invierno, y con el propósito de desear a nuestros alumnos un buen y merecido descanso, la escuela organizó juegos recreativos que se realizaron durante la mañana, y concluyeron con un momento para compartir y saborear un montón de cosas ricas.  Esperando hayan disfrutado de las vacaciones, les damos nuevamente la bienvenida.           

El pasado miércoles 8 se realizó en ambos turnos el acto conmemorativo por el Día de la Independencia. Los chicos realizaron bailes alusivos tales como gato, chacarera y malambo. Además se entonaron canciones y payadas de epoca y primer grado bailó un divertido carnavalito. Se celebró junto a toda la comunidad educativa y se recordaron los acontecimientos más importantes de nuestra independencia.       

El viernes pasado los alumnos de 3º grado salieron de paseo al Àrea Natural Protegida de Paso Còrdova . Acompañados por dos guias turisticos del Municipio conocieron la historia del lugar y recorrieron a pie los diferentes lugares. Ademàs compartieron un pic-nic y disfrutaron de la naturaleza.

El viernes 19 a las 15 Hs., se llevó a cabo en el Polideportivo Gimena López, el acto de Promesa de Lealtad a la Bandera, con alumnos de 20 escuelas de General Roca y El Cuy.  El acto contó con la Orquesta de Ensamble de la Fundación Cultural Patagonia, una delegación del Regimiento de Infantería Patricio, y  la presencia del Sr. Intendente, Carlos Soria y la presidente del Concejo Deliberante, Marta Bizzotto, quienes entregaron una Bandera de Ceremonia para nuestra escuela.  Con la presencia de las familias y el acompñamiento de sus docentes, los chicos de 4to. grado de ambos turnos, concurrieron y realizaron la Promesa que los incluye simbólicamente como parte del ser argentino y los invita a seguir soñando con un pais mejor.  Para quienes deseen, les dejamos el link a la cobertura del acto realizada por el municipio.  Nota Municipio de General Roca  

El día viernes, 19 de junio, se realizó en la escuela diversas actividades para recordar y reflexionar sobre el Día de la Bandera, en conmemoración de la muerte de su creador, Manuel Belgrano.  La bandera fue creada el 27 de febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, y es símbolo de la libertad e igualdad por la que lucharon los patriotas desde 1810.  A partir de material audiovisual y gráfico, así como frases y textos relacionados, los alumnos crearon banderas y afiches y reconocieron al blanco y celeste, como sus colores propios.  

    Que este 20 de junio nos encuentre a todos unidos,  bajo una misma bandera. Emblema que con sus tres franjas representa nuestro hogar, nuestro idioma y nuestras costumbres, nos invita a unirnos, a compartir y a dialogar. La bandera argentina es símbolo de solidaridad, de lucha y de compromiso hacia los pares, los padres y la comunidad en su conjunto.  Los alumnos de 4º grado - en un acto realizado el día de ayer - Prometieron lealtad a la bandera, y al hacerlo, afianzan su sentido de pertenencia, de libertad y de fraternidad, aun frente a las dificultades que vivimos día a día y que nos dividen. Ese fue el ideal y el sentido que el general Manuel Belgrano de dio hace 200 años y con el que nuestros chicos asumieron este paso tan importante en su crecimiento.  Luego de la Promesa, los alumnos recibieron un diploma y una medalla, y para cerrar, interpretaron la canción Viajera. También hubo un momento para compartir con unas deliciosas tortas.         

El bullying es un término, lamentablemente, cada vez más utilizado, porque su práctica es frecuente en las escuelas. La palabra hace referencia al maltrato o a la intimidación hacia un compañero. Entre las conductas que responden a este tipo de acoso encontramos la agresión, la humillación, el ignorar y dejar sistemáticamente afuera de los juegos.  Como escuela que busca el respeto a la diferencia, la tolerancia, y el diálogo como modo de resolución de los problemas, pensamos que el bullying es una práctica que debe ser desnat uralizada. Para ellos es importante darse cuenta y poder generar espacios de reflexión. Con esa idea presente, el lunes recibimos - en ambos turnos - una obra de teatro que presenta el tema de la discriminación y la violencia entre pares. Un momento para disfrutar y reir, y tambien, para empezar a pensar sobre un tema que nos atraviesa a todos. 

Durante este mes y en lo que va del año escolar, los alumnos y las familias participaron de las distintas actividades enmarcadas en el proyecto institucional: "El Lenguaje de la Naturaleza". Ayer se realizó una jornada especial donde cada grado trabajó diversos temas relativos a la naturaleza. 1º Grado trabajó con el tema "Animales en extinción"; 2º Grado reflexionó acerca de la Tenencia Responsable de Mascotas; 3º Grado analizó el Ciclo del Agua y por su parte 4º Grado trabajó con las plantas. Cada uno de los grupos realizó maquetas, animales reciclados, macetas y distintas láminas que luego fueron expuestas a toda la escuela. Las familias se sumaron al proyecto y trabajaron a la par de los chicos creando y reciclando por el bien de la naturaleza. Agradecemos a todos por su participación.      

En el dìa de ayer, jueves 11 de junio, se realizó, durante el turno mañana, la muestra del Proyecto Institucional El lenguaje de la Naturaleza. Con actividades en el aula y una puesta en comùn, la muestra contó con la presencia de las familias.  Agradecemos a todos: padres, niños y docentes, por el compromiso y la dedicación. Juntos construimos una educación significativa que brinde herramientas para el día de mañana.            

Con el objetivo de dar cierre a la unidad temática trabajada sobre los relieves y regiones geográficas, los alumnos de 5to. grado trabajaron con masa de sal en la confección de maquetas. Montañas, mesetas y mares, cobraron vida con creatividad y entusiasmo, bajo las manos de los chicos, que aprendieron jugando.          

POR EL DERECHO A VIVIR UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA En el día de hoy, se realiza una marcha nacioanl contra el femicidio y la violencia de género, bajo el lema "Ni una menos". Este grito no tiene fronteras, y la marcha y el reclamo por polílitas de Estado que protejan a todas las mujeres contra la violencia, se extiende a muchos países de Latinoamérica. Si bien no existen cifras oficiales, según una nota de El País, es posible afirmar que solo en el 2014 fueron víctimas de femicidio no menos de 5.000 mujeres en la región y casi una mujer por día es asesinada en Argentina.  Por eso, todo el plantel de la Escuela, acompaña y se suma a esta lucha para promover la erradicación de uno de los crímenes más generalizados y la impunidad que lo acompaña.  

Fue hace más de 200 años, que un grupo de hombres, de criollos, se animó a pelear por un sueño: dejar de ser gobernados por el rey de España, y tener el poder de decidir en función de nuestros propios intereses. Gracias a ellos, se formó el Primer Gobierno Patrio. Y cada 25 de mayo les rendimos homenaje: por su valor y su decisión.  Para que ese proyecto histórico de 1810 se mantenga vivo, no sólo lo recordamos, sino que nos educamos y reflexionamos sabiendo que si nos atrevemos a soñar y a luchar JUNTOS por ese sueño, la libertad que nos dieron aquellos hombres seguirá vigente.  El día viernes maestros y alumnos llevaron a cabo un hermoso homenaje, en ambos turnos. Durante la mañana, alumnos de 5to. grado, representaron 2 obras de teatro: Se puede saber qué pasa y Mujeres de la Patria; y alumnos de 4to. nos deleitaron con una chacarera.  Por la tarde, fueron los chicos de 3er. grado quienes hicieron una obra de teatro. También hubieron danzas folklóricas, con El cielito.   

Como ya les contamos, el día martes 19 de mayo, se realizó una jornada cuyo propósito central fue crear y fortalecer un vínculo positivo, nutritivo y respetuoso entre la escuela y las familias. Una relación de estas características favorece y asegura un mejor rendimiento académico de los niños, así como un desarrollo integral de su persona, su autoestima y su actitud hacia el aprendizaje.  Es por eso, que los alumnos de 4to. grado, invitaron a sus papás, para que sean ellos quienes les enseñen a realizar una manualidad, creando hermosas flores en papel.  Para los alumnos de 5to. grado, la jornada se desarrollo a partir de la lectura del cuento “Virtudes Choique”, de Carlos J. Durán y de actividades participativas que terminaron en plasmar lo reflexionado en afiches con frases y dibujos.  En la misma línea, 6to grado trabajó con  2 textos: Un nuda en la sábana y El niño que pudo, para luego finalizar con la producción de cestería en papel.  Por último, 7mo. grado generó inst

Este proyecto comenzó el año pasado por iniciativa de algunos docentes que buscaron ofrecer una actividad a los alumnos para cuando salían al recreo. Tuvo tan buena aceptación y resultados favorables, que este año se retomó a penas iniciadas las clases.  El fútbol es el deporte más popular, en nuestro país y en el mundo. Sirve para que los niños se sociabilicen y aprendan la importancia del trabajo en equipo, al tiempo que promueve una estilo de vida saludable.  Es así que los chicos arman equipos y juegan los partidos durante el recreo. El día de ayer, jueves 14 de mayo, se realizó el cierre del campeonato en una jornada de integración en el polideportivo municipal Vaccari. Se jugaron los partidos finales siendo el resultado: Colombia como campeón y Argentina en segundo lugar. Los alumnos compartieron además un refrigerio que cada uno llevó para la ocasión.  Felicitaciones a todos por una mañana de excelente convivencia.             

Por tercer año consecutivo se realizó en nuestra escuela la JORNADA ESCUELA COMUNIDAD Y FAMILIA (Click aquí para más información) , una iniciativa del Ministerio de Educacion que busca fortalecer el vinculo entre la ecuela, las familias y toda la comunidad. Este año el eje de trabajo gira en torno al tema Inclusión y Calidad en la Enseñanza y los Aprendizajes. La lectura fue el punto de partida para el desarrollo de las actividades que se llevaron a cabo. Y las producciones resultantes de cada escuela serán compartidas entre instituciones de diferentes regiones del pais, reafirmando la pertenencia a una misma Patria. En esta oportunidad se convocó a los padres y familias para que en conjunto con los docentes y estudiantes realicen lecturas alusivas y puedan expresar sus propias miradas acerca de la inclusion y la calidad en la enseñanza y los aprendizajes. Entre todos reflexionaron y produjeron carteles y láminas que al final de la jornada se expusieron a los demás grupos. Agradec