Escuela Primaria Nº290 "Alicia Amanda Selva de Cerutti"

"El 24 de marzo de 1976 comenzaba en Argentina una de las épocas más oscuras de nuestra historia. En la madrugada de ese día, superiores de las Fuerzas Armadas tomaron el poder a través de un golpe de Estado y derrocaron al entonces gobierno constitucional de Isabel Perón; de esta forma, comenzó una dictadura cívico-militar que duraría hasta 1983. Entre los años en que duró esta dictadura, más de 30 mil personas fueron desaparecidas, se perpetraron un centenar de secuestros, privaciones ilegítimas de libertad, torturas en centros clandestinos de detención, apropiación de recién nacidos y exilios forzados de miles de argentinos." En nuestra escuela, los alumnos realizaron un AULA TALLER que culminó el viernes con una puesta en común de todo lo trabajado. Los más chiquitos analizaron cuentos y literatura de la época: pintaron, crearon láminas y aprendieron los términos más sencillos como "Identidad" y "Libertad"; mientras que los más grandes analizaron

Los alumnos de 3° Grado cocinaron unos ricos pancitos rellenos de queso. Los padres de tercer grado tuvieron una reunión informativa para la cual los alumnos, con ayuda de algunas mamás, realizaron esta sencilla receta, fácil y muy pero muy rica. De esta forma aprendieron a amasar, a armar bollitos y a compartir. 

Hoy los alumnos de 5° grado trabajaron con el cuento "La linea" de Beartiz Doumerc. En el marco del Día Nacional por la memoria la verdad y la justicia los alumnos analizaron el cuento en función de lo que expresa y los motivos por los que fue prohibido en el año 1974.  Luego, elaboraron láminas con sus manos estampadas en color verde, lo cual refleja los derechos de libertad y libre expresión que hoy disfrutamos. De esta forma abordaron esta importante temática acerca de la historia de nuestro país.    COMPARTIMOS EL CUENTO CON EL QUE TRABAJARON LOS CHICOS DE 5° GRADO:        

El día viernes, los chicos y chicas de 4to. grado Turno Mañana, abordaron, en el área de lengua, los textos instructivos. Esa clase de textos tan habituales en nuestra vida, que nos dan los pasos a seguir para realizar una actividad, conectar o utilizar un electrodoméstico o elaborar un producto.  Y si de elaborar se trata, ¿que mejor que producir algo sabroso? Por eso, el aula se llenó de harina y desde la cocina nos llegó el delicioso aroma de una pizza casera recién hecha. Ingredientes, cantidades y procedimientos salieron de los libros y se convirtieron en una práctica desde la que aprender haciendo. 

El DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA, también llamado Día Internacional de la Mujer, conmemora la lucha de la mujer por su participación en la sociedad, en igualdad de derechos con los hombres y en su desarrollo íntegro como persona. Este día se celebra el 8 de marzo. Los alumnos del turno tarde realizaron un aula taller alusivo al Día de la Mujer y al finalizar la jornada compartieron con los demás compañeros los diferentes trabajos realizados.

Los alumnos de 4to. grado comienzan una etapa diferente: cambian de turno, tienen que levantarse más temprano y hay integrarse con los compañeros más grandes. Y a todo eso, hay que sumarle el importante desafío de conformarse como grupo, reconociendo la importancia del otro, y aprendiendo a convivir con las diferencias.  Por eso, y porque todo aprendizaje puede ser divertido, 4to. Grado del Turno Mañana, comenzó con el Proyecto de convivencia, realizando juegos de integración, rondas de cuento, y reflexiones grupales.  ¡Que estas actividades sean el comienzo de una convivencia armónica!

Para abordar el Día Internacional de la mujer, los alumnos de ambos 5to. grado del turno mañana realizaron en forma conjunta actividades de reflexión y creación.  La precariedad, los bajos salarios y las pésimas condiciones edilicias de las fábricas textiles en las que trabajaban la mayoría de las mujeres a fines del siglo XIX fueron los primeros datos que los chicos y chicas utilizaron para analizar la situación laboral histórica de las mujeres. A partir de ahí, pensaron qué pasa hoy y que otros derechos se fueron conquistando en pos de la igualdad.

Los alumnos del turno tarde regresaron a clases luego de las mencionadas medidas de paro. Asi es que durante esta semana se retomaron las actividades de siempre como música, plástica, educación física y computación. Por otro lado los chicos disfrutan de los arreglos que algunas docentes realizaron días atrás como pintadas en las paredes de las aulas, cortinas nuevas y carteles decorativos. Por esto decimos gracias y deseamos un excelente año escolar. Regreso a la escuela ©Andrés Díaz Marrero ¡Qué contento me siento al regreso!, donde amigos felices me esperan: compañeros del aula y maestros, cuando vuelvo otra vez a mi escuela. Atrás quedan dichosos recuerdos, vacaciones de andanzas y fiestas. Ahora vuelvo a los libros, sediento de querer aprender lo que encierran. En la escuela se goza y se aprende. Y en los libros está la riqueza con que nutre el maestro mi mente, con afecto, bondad y nobleza.

Las clases, sabemos, empezaron con paro, forma de reclamo por -entre otras cosas - el mantenimiento y el buen estado edilicio de las escuelas. El compromiso por garantizar que nuestros estudiantes tengan aulas en condiciones no se limitó a la protesta, sino que pasó a la acción. Durante esos días sin clase, las maestras Daniela, de 7mo. grado y Marisa, de 4to, por el turno mañana, concurrieron a pintar los salones, para que al comenzar, los chicos pudieran disfrutar de un lugar arreglado. También se colgaron cortinas nuevas.  ¡MUCHAS GRACIAS!

La posibilidad de la mujer de ser un sujeto de derecho -con derecho a la educación, al trabajo digno y igualmente remunerado que el del hombre, a disponer de sus bienes, a elegir a sus representantes y ser ella misma un representante de la voluntad popular- es una conquista reciente. La lucha por estos derechos sigue, es diaria y nos compete a todos, sin distinción de géneros, nacionalidades o edad.  Para conmemorar este día, compartimos con ustedes este video sobre la vida de Malala Yousafzai, que a la corta edad de 11 años se animó a denunciar y pelear por su derecho a estudiar. 

La educación publica, tan vapuleada, tantas veces mal considerada, es antes que nada, un derecho innegable del ser humano. Y como derecho conlleva también una obligación: por parte del Estado, de garantizar las condiciones materiales y edilicias necesarias para el funcionamiento de las escuelas y salarios justos para el personal; por parte de los docentes a enseñar dando lo mejor con compromiso y pasión;  por parte de los estudiantes y familias a ejercer ese derecho, asistiendo a clases, cumpliendo con las tareas, aprendiendo, participando.  Porque la educación es una construcción conjunta, los invitamos a transitar este nuevo año, con actitud positiva, disfrutando del conocimiento, base para la vida y los sueños.  Nuevamente, BIENVENIDOS.