Fútbol para la integración

¡¡Comenzó el campeonato!!

 

Se sabe: el deporte mejora el estado físico de una persona y ayuda a establecer hábitos positivos hacia el mantenimiento de un estilo de vida saludable.

Pero más allá de lo orgánico, el deporte ayuda a los niños en su desarrollo emocional, mejorando su estado anímico: les permite distenderse, liberar tensión y divertirse. Cuando es un deporte grupal, como el fútbol, les permite interactuar con otros y luchar de manera conjunta por un objetivo común; aprender a jugar limpio, entender  la importancia de respetar la autoridad y la necesidad de seguir las reglas.

Por ello, es que los maestros de 7mo. grado, Alejandro y Jesús, propusieron la realización de un campeonato de futbol, que integre en cada equipo a alumnos de los distintos  grados. La aceptación y las ganas fueron tales, que se tuvo la inscripción de casi la totalidad de los varones que concurren a la escuela en el turno mañana. Los partidos se desarrollan durante los recreos y ya desde este primer partido, demuestra ser un excelente medio para trabajar la convivencia escolar. ¡Suerte campeones!

Huerto Ecológico

5to. Grado realiza Taller con padres

Con el objetivo primordial de fomentar el interés y preocupación por el medio ambiente, así como la capacidad de desarrollar actitudes de respeto hacia el entorno y la vida misma los alumnos de 5to. Grado, guiados por sus maestras Malena y Edith, vienen trabajando en el Proyecto “El huerto ecológico escolar”.

Como parte del mismo, y a fin de que toda la comunidad se involucre en acciones concretas que ayuden a dar solución a los problemas ambientales, se realizó una actividad de integración con los padres para crear almácigos a partir de botellas recicladas de plástico.

El almácigo es el método de siembra que se utiliza cuando la semilla es muy pequeña y necesita cuidados especiales para germinar. En ellos, los alumnos plantaron lechuga y acelga, que será trasplantada cuando las plantitas tengan 4 o 5 hojas y estén firmes. 

Gracias a los papis que se acercaron y felicitaciones a todos por esta hermosa iniciativa. Ahora.. ¡¡a esperar sus frutos!!

         

Creando para conocer

Un aprendizaje integrado para un mejor cuidado del medio ambiente.

En un proyecto que integró las áreas de Ciencias Naturales, Lengua y Literatura y el uso de las Tecnologías de la Información, alumnos de 6to. grado dieron forma a una Enciclopedia sobre animales. Con la lectua de Cuentos de la Selva en el aula como primer paso, y la búsqueda de información específica en Internet, flamencos, tatus, víboras de coral y muchos otros animales, cobraron vida para contar dónde viven, sus hábitos alimenticios, costumbres y características. 

La creación de la enciclopedia permitió que los alumnos se familiarizaran, de manera divertida, con el uso de programas para editar textos y armar presentaciones. El interés demostrado y los conocimientos adquiridos, demuestran una vez más, que brindarles a los alumnos el espacio para que se vuelvan protagonistas y responsables del aprender, es una buena manera de enseñar.

 ¡¡Enhorabuena!!

 

Taller de reciclado y siembra

En las últimas décadas, la sociedad moderna con su ritmo frenético de producción y consumo, ha dañado la capa de ozono, producido contaminación de ríos y mares y puesto en riesgo la vida de animales y bosques.

Con el objetivo de generar una cultura de respeto por la naturaleza y una conciencia solidaria respecto del entorno, los alumnos de 4to. Grado, a cargo de las Seños Alejandra y Mariana, trabajaron en la creación de herbarios y realizaron un Taller de Reciclado, para crear macetas y germinadores. 

Reciclar es una forma sencilla de ayudar a resolver  los problemas creados por la actual forma de vida. Botellas de plástico fueron convertidas, con la técnica de papel maché, en coloridas macetas, que los alumnos pintaron y decoraron.

Luego, trabajando sobre la concepción de una agricultura ecológica, que produzca alimentos sanos sin el agregado de sustancias o residuos que resulten perjudiciales para la salud, los alumnos plantaron lentejas, porotos, zapallo y tomate.  

¡¡FELICITACIONES por el hermoso trabajo realizado!!

          

Visita del INTA

La escuela 290 sostiene un profundo compromiso con la comunidad, su entorno y la búsqueda de una mejor calidad de vida para todos sus integrantes. Esto se traduce en una educación ambiental que busca generar conciencia sobre el impacto – la mayor de las veces nocivo -que la vida del hombre produce en el medio ambiente: poniendo en riesgo la vida misma. También se busca, que esta toma de conciencia se traduzca en acciones para su conservación a futuro. 

En este marco es que la escuela desarrolla el Proyecto “El leguaje de la Naturaleza”, con diversas actividades que van desde la creación de almácigos o lombricarios hasta reciclado y reutilización de papeles, plástico y madera.

Es dentro de este proyecto, que el día martes 27 de mayo, los alumnos de 4to grado (turno mañana y tarde) recibieron la visita de personal del INTA. Gladis Mabel Huesa y su equipo son los responsables de la asistencia técnica y asesoría del Proyecto PRO HUERTA y concurrieron a la escuela a brindar una capacitación – abierta también a los padres – sobre alimentación saludable y cuidado en la inocuidad de los alimentos. La charla tocó también el tema de la Huerta orgánica: como crear invernaderos, mejorar la tierra y los tiempos de los cultivos; y se brindó consejos de cómo cuidar las plantas y confeccionar remedios caseros para curarlas. Por último, Gladis hizo entrega de semillas y de la bandera del proyecto.

Es nuestra intención, agradecer la visita, que fue un disfrute para los chicos y profundizó la información con la que los alumnos vienen trabajando, en pos de erigir un profundo respeto por el entorno.