Escuela Primaria Nº290 "Alicia Amanda Selva de Cerutti"

Los chicos de 2° grado salieron a recorrer el barrio en una caminata muy entretenida. En el marco del proyecto de Ciencias Sociales, los chicos de las dos secciones, 2°I y II  junto con las seños de música y educación física, recorrieron los alrededores de la escuela para ver de cerca el funcionamiento de diferentes instituciones. La Universidad Nacional del Comahue, la Comisaría del barrio y la Salita de Primeros Auxilios fueron algunos de los lugares que los chicos observaron y conocieron más. Además la escuela N° 317 que comparte el radio con nuestra escuela y el Centro Comunitario del barrio 250. Además fueron a conocer el nuevo paseo del canal grande ubicado entre calles Mendoza y Jujuy.  Antes de concluir la caminata los chicos cruzaron la avenida Del Libertador para recorrer las calles del Barrio Fisque Menuco (ex toma de las 250 viviendas), allí reconocieron el armado de las cuadras, los tipos de viviendas y de organización, lo cual pudieron contrastar con los planes de vivi

El cine es hoy mucho más que un entretenimiento. Además de ser un medio de expresión, cuyo discurso los niños deben aprender a interpretar, la cinematografía tiene una gran influencia en la sociedad: impulsa modo, pone temas en la agenda, da cuenta de acontecimientos políticos o económicos. En definitiva, el cine puede ser una ventana al mundo y una buena estrategia de enseñanza.  Con este criterio, el turno mañana concurrió el día de ayer al cine de la ciudad. Allí, pudo disfrutar la proyección de la película GEO TORMENTA, un film de catástrofes naturales que permite reflexionar sobre el cambio climático y la necesidad de concientizarnos sobre la responsabilidad que tenemos de preservar nuestro planeta.  Una salida divertida y educativa al mismo tiempo, de la que participaron los alumnos de 4to. a 7mo. grado. 

Los alumnos de 7mo. grado realizaron, el día lunes, una exposición sobre tabaquismo a la que asistieron, en distintos momentos, todos los otros grados del turno mañana.  Esta muestra, cierra un proyecto llevado adelante en forma conjunta por los maestros del curso y la maestra integradora, cuyo propósito fue abordar, dentro del tema adicciones, una de las problemáticas más importantes a la que los chicos y chicas están expuestos.  Qué es el tabaco, como están compuestos los cigarrillos, las enfermedades que causan y la importancia de tomar conciencia sobre la necesidad del cuidado del cuerpo y la salud, fueron explicados con la ayuda de láminas, y experimentos llevados a cabo para demostrar los efectos del tabaco en los pulmones.  Una excelente propuesta para que los mismos chicos sean multiplicadores y referentes para sus compañeros y familias. 

Un circuito productivo es el conjunto de actividades que se realizan para transformar un recurso natural en un producto terminado para su venta. En la zona, una de las principales actividades económicas esta relacionada con el circuito productivo de la manzana.  Con la idea de que los niños de 4to. grado se aproximen a estas distintas actividades y comprendan el concepto de productividad, pusieron manos a la obra y confeccionaron una espectacular mermelada de manzanas. Mientras la elaboración se llevaba a cabo, los chicos conversaron, guiados por su maestra, sobre la elaboración de otros productos, como la sida, y aprendieron, entre otras cosas, a diferenciar la materia prima del producto terminado.  ¡Una manera muy dulce de aprender! ¡Felicitaciones!

                                   E l sábado por la mañana se realizó el festejo por el Día de La Familia en nuestro Centro de Actividades Infantiles (C.A.I). Durante la jornada, se realizó una mateada con las familias de los alumnos que asisten sábado a sábado a nuestra escuela. Se compartieron donaciones de las panaderías "Valentino" y "La Baggette". Y además se les ofreció a los padres un Taller sobre SEGURIDAD DIGITAL. Al término de la jornada se compartió un almuerzo preparado por el taller de cocina y se repartieron presentes para las familias y los alumnos. Se hizo presente en esta oportunidad, la coordinadora regional Monica Opasso a quien le agradecemos su apoyo y su acompañamiento de siempre, y nuestra directora Magdalena Garay quien expresó su deseo que el CAI continúe funcionando de esta forma. Además se renovó la invitación a los talleres que se dictan gratuitamente cada sábado a las 9 de la mañana. Durante el tall

Los chicos de tercer grado, realizaron una salida educativa al ÁREA NATURAL PROTEGIDA DE PASO CÓRDOBA. Ubicada a 12 km de nuestra ciudad, y costeando el Río Negro, se encuentra la zona protegida de paso Córdoba donde los chicos de la escuela hicieron un recorrido inolvidable. El mirador de las Tres Cruces y el circuito del Valle de la Luna Rojo, fueron algunos de los lugares más disfrutados. Vegetación, fauna, suelo y diferentes antecedentes históricos fueron los contenidos que aprendieron mientras observaban los paisajes naturales. Con la compañía de una guía turística del Municipio, los chicos se sacaron sus dudas y experimentaron en vivo y en directo con los elementos que esta zona valletana ofrece.

Dentro de una sociedad, existen siempre una gran variedad de culturas; de grupos que poseen creencias, modos de ser y tradiciones que los identifican y que son diferentes a la de otros grupos. Lamentablemente, estas culturas no siempre conviven a base del respeto y tolerancia mutua.  Por siglos, desde el mal llamado descubrimiento de América, los pueblos originarios fueron considerados inferiores, salvajes a los que había que convertir a la cultura del hombre blanco llegado de Europa.  Hoy, se entiende que la diversidad cultural es un importante patrimonio de la humanidad, que nos enriquece y que nos hace crecer como personas. Por ello, se deben preservar las culturas minoritarias y garantizar los derechos de todos más allá de las diferencias.  En esta línea se reflexionó el día viernes durante el turno mañana, a partir de materiales audiovisuales, canciones y textos relacionados. Al finalizar la jornada se realizó una puesta donde los alumnos de 7mo. grado expusieron lo el

                Anteriormente conocido como el "Día de la Raza", el 12 de octubre, es la fecha utilizada en Argentina para promover la reflexión histórica y el dialogo intercultural acerca de los derechos de los pueblos originarios. De esta forma fue sustituido el "Día de la Raza" por el DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL.  En la escuela, los chicos reflexionaron sobre la cultura de los pueblos originarios y los procesos de colonización. Con ayuda de cuentos animados los chicos elaboraron sus propias opiniones y reflexionaron sobre nuestra cultura nativa. Al final de la jornada, se realizó la puesta en común donde cada grupo expuso sus producciones y contó lo que habían trabajado respecto a la diversidad cultural. Video trabajado durante la jornada, por alumnos de 2° grado: